Giovedì 19 marzo, ore 17.00
Sala del Consiglio Comunale di Vignola (Via Giovan Battista Bellucci, 1)
Quale e quanta storia basta insegnare per formare cittadinanza democratica e pensiero critico? A questa domanda si tenterà di dare risposta all'incontro di presentazione del libro Quale e quanta storia? La didattica della storia per un curricolo verticale che forma cittadinanza e pensiero critico (Mnamon, 2025), curato da Ciro Saltarelli e Maria Catia Sampaolesi.
Il volume rappresenta il risultato di trent’anni di ricerche dell’Associazione Clio ’92 e raccoglie un vero e proprio distillato di tematiche, metodologie, strumenti didattici e buone pratiche: un patrimonio di esperienze e riflessioni pensato per aiutare docenti e studenti a insegnare e apprendere la storia in modo significativo, critico e coinvolgente.
Negli ultimi mesi le Nuove Indicazioni per l’insegnamento della storia nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado hanno stimolato il dibattito sull’insegnamento della storia, ponendo interrogativi e sfide educative, alle quali la proposta di Clio’92 cerca di dare risposta, promuovendo un profondo ripensamento dei contenuti, dei tempi e dei metodi dell’insegnamento, in un’ottica di curricolo verticale capace di formare cittadinanza consapevole e pensiero critico.
Dopo i saluti iniziali della Sindaca di Vignola, Emilia Muratori, alla presentazione interverranno Giovanni Galli (CIDI Modena), Maria Elena Monari (Istituto storico di Modena), Ciro Saltarelli (Università di Urbino) e Monica Bussetti (Associazione Clio ’92), che dialogheranno sui temi del volume e sulle sfide dell’insegnamento della storia oggi.
L’iniziativa, organizzata dal Centro iniziativa democratica Insegnanti di Modena (CIDI), con il patrocinio del Comune di Vignola e in collaborazione con l’Istituto storico di Modena, l’Associazione Clio ’92 e l’Università popolare della terza età Natalia Ginzburg di Vignola, è un appuntamento aperto a docenti, studenti, educatori e a chiunque sia interessato a scoprire “quale” e “quanta” storia serva oggi per comprendere il mondo e partecipare in modo attivo e critico alla vita democratica.
Per maggiori informazioni:
https://www.cidi.it/
https://www.clio92.org/
