Assisi, 29-31 agosto 2019
SUMMER SCHOOL La didattica della Shoah
29 agosto 2019, ore 14.30-18.30
Relazioni introduttive
Simon Levis Sullam, La Shoah come genocidio: tra storia e microstoria
Antonella Salomoni, La Shoah nell’Europa orientale: distruzione, collaborazionismo, soccorso
Marta Baiardi, La Shoah in Italia: temi, problemi e storiografia
Valentina Pisanty, Cosa è andato storto? Le aporie della memoria nell’epoca del post-testimone
Discussione
30 agosto 2019, ore 09.00-12.30, 14.00-17.30
Laboratori
I docenti possono scegliere due esperienze laboratoriali fra quelle che sono ripetute al mattino e al pomeriggio
1. Risorse archivistiche e documentarie per la storia della Shoah (ripetuto al mattino e al pomeriggio)
Tutor: Elena Mastretta
2. Razzismo e leggi razziali come premessa dell’attacco alle vite degli ebrei (ripetuto al mattino e al pomeriggio)
Tutor: Gianluca Gabrielli
3. Shoah e scuola primaria: strategie e pratiche (ripetuto al mattino e al pomeriggio)
Tutor: Nadia Olivieri
4. Narrare la Shoah: Primo Levi a cent’anni dalla nascita (ripetuto al mattino e al pomeriggio)
Tutor: Roberta Mori e Antonio Massara del Centro studi Primo Levi
5. Uno strumento potente: i documentari (laboratorio che si svolge sull’intera giornata)
Tutor: Paolo Pezzino
6. Le immagini e la Shoah (ripetuto al mattino e al pomeriggio)
Tutor: Maurizio Guerri
Tutor di supporto a tutti i laboratori: Flavio Febbraro ed Andrea Saba
31 agosto 2019 ore 9.00-14.00
Relazioni finali e conclusioni
Alberto Cavaglion, Paesaggi contaminati
Elena Mastretta, Chiara Nencioni, Nadia Olivieri, Formarsi sulla didattica della Shoah: un ventaglio di esperienze
Flavio Febbraro, Andrea Saba, Dal passato al presente: le parole chiave dei laboratori della Summer school
Discussione plenaria
Paolo Pezzino, Conclusioni
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